Bạn đang tìm cách tạo ra một lớp học mẫu giáo Montessori, thúc đẩy tình yêu học tập và hỗ trợ sự phát triển độc đáo của mỗi đứa trẻ? Thiết lập một lớp học Montessori không chỉ là sắp xếp đồ nội thất; Đó là về việc tạo ra một môi trường được chuẩn bị cẩn thận, khuyến khích sự độc lập, khám phá và niềm đam mê khám phá suốt đời. Hướng dẫn toàn diện này sẽ hướng dẫn bạn qua các yếu tố chính của việc thiết kế và thiết lập một lớp học mầm non Montessori hiệu quả, đảm bảo bạn tạo ra một không gian nơi trẻ em phát triển mạnh. Đọc để khám phá cách biến lớp học của bạn thành thiên đường để học tập thực hành và tăng trưởng tập trung vào trẻ em.
Lớp học Montessori là gì và nó khác với lớp học truyền thống như thế nào?
Lớp học Montessori là một môi trường học tập độc đáo được thiết kế để nuôi dưỡng sự tò mò tự nhiên của trẻ em và thúc đẩy sự độc lập. Không giống như một lớp học truyền thống nơi giáo viên thường dẫn dắt hướng dẫn từ phía trước,Lớp học Montessoriđược trẻ em làm trung tâm. Điều này có nghĩa làLớp họcđược cấu trúc để cho phép trẻ chọn các hoạt động của chúng từ một loạt các lựa chọn, làm việc theo tốc độ của riêng chúng và theo sở thích của chúng. Cách tiếp cận này, bắt nguồn từTriết lý Montessori, nhằm mục đích nuôi dưỡng những người học tự định hướng, những người tự tin và tham gia.
Một trong những khác biệt nổi bật nhất giữa mộtLớp học Montessorivà aLớp học truyền thốngnằm trongBố cục lớp học. Trong aLớp học mẫu giáo truyền thống, bạn có thể tìm thấy các hàng bàn đối mặt với giáo viên, với việc học thường được điều khiển bởi sách giáo khoa và bảng tính. Ngược lại, aLớp học Montessorithường được tổ chức thành khác biệtkhu vực học tập, chẳng hạn như cuộc sống thực tế, cảm giác, toán học, ngôn ngữ và văn hóa. Những cái nàykhu vực học tậpđược trang bị vớiVật liệu Montessori- Được thiết kế đặc biệthọc tập thực hànhCác công cụ khuyến khích thăm dò và khám phá. Thay vì lắng nghe thụ động, trẻ em trong mộtLớp học Montessoriđang tích cực tham gia vàohọc tập thực hành, thao tác các tài liệu và tham gia vào các hoạt động thúc đẩy sự hiểu biết thông qua kinh nghiệm. Cái nàyThiết lập lớp họcthúc đẩy tình yêu học tập bằng cách cho phép trẻ học thông qua việc làm.
Một lớp học Montessori được tổ chức tốt khuyến khích sự độc lập.
Hiểu các nguyên tắc cốt lõi của giáo dục Montessori để thiết kế lớp học hiệu quả
Để thiết kế hiệu quả mộtLớp học Montessori, điều quan trọng là phải hiểu các nguyên tắc cốt lõi củaGiáo dục Montessori. Maria Montessori tin rằng trẻ em học tốt nhất trong mộtmôi trường chuẩn bịĐiều đó tôn trọng nhu cầu phát triển của họ và thúc đẩy sự độc lập. Một trong những nguyên tắc chính là khái niệmmôi trường chuẩn bịchính nó. Điều này đề cập đến mộtmôi trường lớp họcĐiều đó được sắp xếp cẩn thận và được trang bị để đáp ứng các nhu cầu cụ thể của trẻ em trong đó. Nó không chỉ là về thẩm mỹ; Mọi yếu tố trong mộtLớp học Montessori, từđồ nội thất lớp họcđếnTài liệu học tập, được cố ý chọn để hỗ trợPhương pháp Montessori.
Một nguyên tắc cơ bản khác làhọc tập thực hành. Giáo dục MontessoriNhấn mạnh học tập thông qua kinh nghiệm. Những đứa trẻCho phép trẻ emđể khám phá và học hỏi bằng cách thao túngVật liệu Montessori. Những vật liệu này được thiết kế để tự điều chỉnh, cho phép sinh viên học hỏi từ những sai lầm của họ một cách độc lập. Hơn nữa,Lớp học Montessorithường kết hợpLớp học thời đại hỗn hợp, thường kéo dài các nhóm tuổi ba năm (ví dụ: 3-6 tuổi ởTrường mầm non). Độ tuổi này thúc đẩy học tập và cố vấn ngang hàng, nơi trẻ lớn củng cố kiến thức của chúng bằng cách dạy những người trẻ hơn, và trẻ nhỏ được truyền cảm hứng từ công việc của các đồng nghiệp lớn tuổi. Điều này tạo ra ý thức cộng đồng và thúc đẩy sự phát triển xã hội.
Thiết kế bố trí lớp học Montessori: Tạo các khu vực học tập xác định cho trẻ em
CácBố cục lớp họccủa aLớp học Montessorilà điều cần thiết cho hiệu quả của nó. Không giống như đồng đều thườngBố cục của một lớp học truyền thống, MộtLớp học Montessoriđược cố tình chia thành khác biệtkhu vực học tập. Thiết kế này hỗ trợ các nguyên tắc củaGiảng dạy MontessoriBằng cách cung cấp cho trẻ những lựa chọn rõ ràng và thúc đẩy công việc tập trung. Khi thiết kế aBố trí lớp học Montessori, xem xét dòng chảy và khả năng tiếp cận của từng khu vực.Khu vực học tậpnên được xác định rõ ràng nhưng cũng được kết nối với nhau để cho phép di chuyển và thăm dòTrong lớp học.
Xem xét việc tạo một kế hoạch sàn để hình dungBố cục lớp học. Chungkhu vực học tậpBao gồm cuộc sống thực tế, cảm giác, ngôn ngữ, toán học và nghiên cứu văn hóa. Ví dụ, khu vực cuộc sống thực tế có thể được đặt gần nguồn nước cho các hoạt động như đổ và rửa. Khu vực cảm giác có thể được hưởng lợi từÁnh sáng tự nhiênđể tăng cường sự khám phá màu sắc và kết cấu. Các khu vực toán học và ngôn ngữ có thể được định vị trong các phần yên tĩnh hơn củaLớp họcĐể khuyến khích sự tập trung. Kệ mở là một dấu ấn củaLớp học Montessori, làmTài liệu học tập dễ dàng truy cậpcho trẻ em và thúc đẩy sự độc lập trong việc lựa chọn và trở lại công việc. Hãy suy nghĩ về cách trẻ em sẽ di chuyển giữa các khu vực và đảm bảo có những con đường vừa mời gọi vừa thuận lợi cho hoạt động tập trung.
Các lĩnh vực học tập thiết yếu trong lớp học Montessori: Cuộc sống thực tế, Sensorial, v.v.
Một được trang bị tốtLớp học MontessoriBao gồm một số thiết yếukhu vực học tập, mỗi được thiết kế để phục vụ cho các khía cạnh cụ thể của sự phát triển của trẻ. Khu vực cuộc sống thực tế thường được coi là trái tim củaLớp học Montessori mầm non. Khu vực này tập trung vào các hoạt độngGiúp trẻ phát triển Kỹ năng sốngvà độc lập. Các hoạt động ở đây có thể bao gồm đổ nước, chuyển đậu, khung mặc quần áo và đồ nội thất đánh bóng. Những nhiệm vụ này không chỉ xây dựngKỹ năng vận động tốtnhưng cũng thấm nhuần ý thức về trật tự và chăm sóc môi trường.
Khu vực cảm giác là một thành phần quan trọng khác, được thiết kế để tinh chỉnh các cảm giác của trẻ em.Vật liệu MontessoriTrong khu vực này tham gia tầm nhìn, âm thanh, chạm, hương vị và mùi. Ví dụ bao gồm tháp màu hồng, cầu thang màu nâu, máy tính bảng màu và xi lanh âm thanh. Những tài liệu này giúp trẻ phân biệt và phân loại thông tin cảm giác, đặt nền tảng cho việc học trừu tượng hơn. Ngoài cuộc sống thực tế và cảm giác, chìa khóa kháckhu vực học tậpbao gồm:
- Ngôn ngữ:Các hoạt động để phát triển từ vựng, nhận thức âm vị, đọc và viết.
- Toán học: Học tập thực hànhTài liệu để hiểu số lượng, số lượng và hoạt động toán học.
- Văn hoá:Khám phá Địa lý, Lịch sử, Khoa học và Nghệ thuật, mở rộng sự hiểu biết về trẻ con về thế giới.
Mỗikhu vực học tậptrongLớp học Montessoriđóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của trẻ, nuôi dưỡng không chỉ các kỹ năng học tập mà còn là sự độc lập, tập trung vàtình yêu học tập.
Chọn đúng lớp học lớp học cho một thiết lập lớp học Montessori: cỡ trẻ em và chức năng
Cácđồ nội thất lớp họctrong aLớp học Montessoriđược chọn cụ thể làKích thước trẻ emvà chức năng, hỗ trợ các nguyên tắc độc lập và khả năng tiếp cận. Không giống nhưLớp học mẫu giáo truyền thốngcó thể sử dụng đồ nội thất có kích thước người lớn,Lớp học MontessoriSử dụngKích thước trẻ em Bàn ghế, kệ, và đơn vị lưu trữ. Cái nàyThiết lập lớp họccho phép trẻ em dễ dàng tiếp cận vật liệu, di chuyển đồ đạc khi cần thiết và cảm thấy quyền sở hữu đối vớimôi trường học tập.
Khi chọnđồ nội thất lớp học, chọn các mảnh được làm từvật liệu tự nhiên nhưGỗ rắn. Đồ nội thất bằng gỗ rắn bền, an toàn và thẩm mỹ, tạo ra sự ấm áp và hấp dẫnmôi trường lớp học. Chọnkệ mởđể hiển thịVật liệu Montessorihấp dẫn và làm cho chúngdễ dàng truy cập. Bàn ghếnên đủ nhẹ để trẻ em di chuyển độc lập cho cá nhân hoặccông việc nhóm, nhưng đủ chắc chắn để cung cấp một bề mặt làm việc ổn định. Hãy xem xét đồ nội thất không chỉ có chức năng mà còn đẹp, đóng góp chođiềm tĩnhvà bản chất thẩm mỹ của mộtLớp học Montessori. Đầu tư vào chất lượng cao,đồ nội thất trẻ em bằng gỗ rắnđảm bảo tuổi thọ và phù hợp vớiTriết lý Montessoritôn trọng trẻ em và môi trường.
Bàn ghế cỡ trẻ em là điều cần thiết cho một lớp học Montessori.
Bạn có thể tìm thấy nhiều loạiBộ bàn ghế gỗ trẻ emHoàn hảo cho một thiết lập Montessori. Ví dụ, aBàn gỗ trẻ em & 2 ghế đặthoặc aBộ bàn ghế gỗ trẻ em (bao gồm 2 ghế)sẽ là những lựa chọn tuyệt vời để tạo ra các không gian làm việc nhóm cá nhân hoặc nhỏ. Đối với các hoạt động nhóm lớn hơn, hãy xem xét mộtBàn gỗ trẻ em & bộ ghế 4. Các bộ này cung cấp đồ nội thất phù hợp về chức năng và thẩm mỹ choLớp học Montessori.
Chọn tài liệu Montessori: Các công cụ học tập thực hành cho từng khu vực của lớp học
Vật liệu Montessorilà nền tảng củaHọc tập Montessori. Đây không chỉ là đồ chơi; Chúng được thiết kế cẩn thậntài liệu giảng dạycô lập các khái niệm cụ thể và cho phéphọc tập thực hành. Khi chọnVật liệu Montessoricho bạnLớp học, ưu tiên chất lượng và mục đích. Vật liệu nên được làm từvật liệu tự nhiênBất cứ khi nào có thể, chẳng hạn như gỗ, kim loại và thủy tinh, cung cấp một sự phong phú về cảm giác mà vật liệu nhựa thường thiếu.
Mỗi tài liệu phục vụ một mục đích cụ thể trongChương trình giảng dạy Montessori. Ví dụ, tháp màu hồng trong khu vực cảm giác giúp trẻ em hiểu được sự phân loại kích thước, trong khi các hạt vàng trong khu vực toán giới thiệu hệ thống thập phân một cách cụ thể. Khi chọn vật liệu, đảm bảo chúng phù hợp với nhóm tuổi bạn đang dạy và phù hợp vớiChương trình giảng dạy Montessori. Nó cũng rất quan trọng để có một bộ vật liệu hoàn chỉnh cho mỗikhu vực học tậpđể cung cấp một trải nghiệm học tập toàn diện.Vật liệu Montessorinên đượcvật liệu sắp xếp gọn gàngTRÊNkệ mở, làm cho chúng dễ dàng truy cập và mời cho trẻ em lựa chọn và làm việc cùng. Cân nhắc bắt đầu với các tài liệu thiết yếu cho cuộc sống thực tế và các khu vực cảm giác, sau đó dần dần mở rộng sang ngôn ngữ, toán học và văn hóa nhưLớp họcphát triển.
Thiết lập một lĩnh vực cuộc sống thực tế: Bồi dưỡng độc lập và kỹ năng sống trong lớp học Montessori
Khu vực cuộc sống thực tế là nơi trẻ em đầu tiên tham giaLớp học Montessori, VàThiết lập một lớp học Montessoribắt đầu một cách hiệu quả ở đây. Khu vực này được thiết kế để bắt chước các hoạt động hàng ngàyGiúp trẻ phát triểnsự độc lập,Kỹ năng vận động tốt, sự tập trung, và một ý nghĩa của trật tự. Các hoạt động trong khu vực này thường được rút ra từ cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như đổ, muỗng, quét, đánh bóng và mặc quần áo.
ĐẾNThiết lập lớp học Montessori của bạnKhu vực cuộc sống thực tế, bắt đầu với thấp,kệ mởđể hiển thị các hoạt động hấp dẫn. Mỗi hoạt động nên được hoàn thành trên khay hoặc trong một giỏ, chứa tất cả các vật liệu cần thiết. Ví dụ, một hoạt động rót có thể bao gồm một khay, hai bình có kích cỡ khác nhau và một miếng bọt biển nhỏ cho sự cố tràn. Khung mặc quần áo, giúp trẻ học tập các nút, khóa kéo, snaps và khóa, cũng rất cần thiết. Bao gồm các hoạt động liên quan đến chăm sóc bản thân, chăm sóc môi trường vàĐộng cơ tốtphát triển. Sắp xếp các hoạt động từ đơn giản đến phức tạp, cho phép trẻ tiến triển theo tốc độ của riêng chúng. Khu vực cuộc sống thực tế không chỉ là vềKỹ năng sống; Đó là về việc phát triển sự tập trung, phối hợp và độc lập của trẻ em - các kỹ năng nền tảng cho tất cả các học tập trong tương lai.
Các hoạt động cuộc sống thực tế giúp trẻ phát triển sự độc lập và phối hợp.
Đối với đồ nội thất trong khu vực cuộc sống thực tế, hãy xem xét kết hợp các mặt hàng nhưGỗ 2 bước phân cho trẻ emĐể giúp trẻ đến kệ hoặc mặt bàn cao hơn một cách an toàn trong các hoạt động. MỘTPhân bước tiếp cận với tay cầmCũng có thể có lợi, cung cấp thêm sự ổn định cho trẻ nhỏ.
Tạo ra một môi trường học tập cảm giác: Thu hút các giác quan của trẻ em trong lớp học Montessori
Khu vực cảm giác trong mộtLớp học Montessoriđược thiết kế để tinh chỉnh các giác quan của trẻ em và phát triển khả năng phân biệt và phân loại thông tin cảm giác. Khu vực này rất quan trọng đối vớiMontessori Trẻ mới biết điVàTrường mầm nonTrẻ em khi chúng tìm hiểu về thế giới thông qua các giác quan của chúng. KhiThiết kế một lớp học Montessori, dành một khu vực cụ thể cho các vật liệu cảm giác, lý tưởng nhất là một khu vực tốtÁnh sáng tự nhiênđể nâng cao nhận thức màu sắc.
Vật liệu cảm giác cô lập một chất lượng tại một thời điểm, chẳng hạn như màu sắc, kích thước, hình dạng, kết cấu, âm thanh hoặc mùi. Tháp màu hồng, cầu thang màu nâu, thanh màu đỏ, viên màu, hộp vải và xi lanh âm thanh là cổ điểnVật liệu MontessoriTrong khu vực này. Sắp xếp các tài liệu này trênkệ mở, vật liệu sắp xếp gọn gàngvà hiển thị một cách mời. Giới thiệu các vật liệu dần dần, bắt đầu với Tháp màu hồng và cầu thang màu nâu, rất hấp dẫn và gắn kết. Đảm bảo có đủ không gian cho trẻ em làm việc với các vật liệu này một cách thoải mái, trên thảm trên sàn hoặc tạiBàn ghế. Khu vực cảm giác không chỉ là về thăm dò cảm giác; Nó nói về việc phát triển các kỹ năng quan sát, phân biệt đối xử và khả năng phân loại - các kỹ năng nhận thức thiết yếu hỗ trợ tất cả các lĩnh vực học tập.
Thiết kế một môi trường lớp học vừa bình tĩnh vừa kích thích cho việc học tối ưu
Tạo mộtMôi trường lớp học Montessori hiệu quảyêu cầu sự cân bằng giữađiềm tĩnhvà kích thích. CácLớp họcnên là akhông gian nơi trẻ emCảm thấy an toàn, an toàn và tập trung, nhưng cũng tham gia và có động lực để học hỏi.Ánh sáng tự nhiênđóng một vai trò quan trọng trong việc tạo ra mộtđiềm tĩnhvà mời bầu không khí. Tối đa hóaÁnh sáng tự nhiêntrong của bạnLớp họcbằng cách sắp xếp đồ nội thất để cho phép ánh sáng xuyên qua không gian và sử dụng ánh sáng,vật liệu tự nhiêncho trang trí.
Giảm thiểu sự lộn xộn và phiền nhiễu thị giác.Vật liệu sắp xếp gọn gàngTRÊNkệ mởkhông chỉ làm cho chúng có thể truy cập mà còn đóng góp vào ý thức về trật tự vàđiềm tĩnh. Sử dụngtrang trí lớp họcTầm dầm, tập trung vàovật liệu tự nhiênVà màu sắc bình tĩnh. Kết hợp thực vật vàvật liệu tự nhiên nhưGỗ và đá để mang thiên nhiên trong nhà và tạo ra một bầu không khí hòa bình. MỘTđiềm tĩnhMôi trường hỗ trợ sự tập trung và công việc tập trung, trong khi những người được lựa chọn cẩn thậnVật liệu Montessoricung cấp sự kích thích cần thiết chohọc tập và khám phá. Mục tiêu làtạo ra một môi trườngĐó là cả về mặt thẩm mỹ vừa có lợi chohọc tập tối ưu.
Những lợi ích chính của lớp học Montessori được thiết kế tốt cho trẻ mẫu giáo là gì?
Một thiết kế tốtLớp học MontessoriCung cấp nhiềuLợi ích của lớp học Montessoricho trẻ mẫu giáo, đóng góp cho tổng thể của họhọc tập và phát triển. Thứ nhất, nó thúc đẩy sự độc lập. CácThiết lập lớp họcKhuyến khích trẻ đưa ra lựa chọn, chọn công việc của mình và giải quyết các vấn đề một cách độc lập, xây dựng sự tự lực và tự tin. Thứ hai, nó thúc đẩy sự tập trung. Cácđiềm tĩnhvà môi trường có trật tự, kết hợp với hấp dẫnhọc tập thực hànhCác hoạt động, giúp trẻ phát triển sự chú ý và tập trung bền vững, các kỹ năng quan trọng để thành công trong học tập.
Thứ ba, aLớp học Montessorinuôi dưỡng atình yêu học tập. QuaCho phép học sinhđể làm theo sở thích của họ và làm việc theo tốc độ của riêng họ,Giáo dục MontessoriNuôi dưỡng động lực nội tại và niềm đam mê học tập suốt đời. Thứ tư, nó hỗ trợ phát triển xã hội và cảm xúc.Lớp học thời đại hỗn hợpnuôi dưỡng học tập và hợp tác ngang hàng, giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội, sự đồng cảm vàý thức của cộng đồng. Cuối cùng,Giáo dục MontessoriChuẩn bị trẻ em một cách toàn diện. Nó không chỉ tập trung vào các kỹ năng học tập mà cònKỹ năng sống thực tế, Kỹ năng vận động tốtvà tinh chỉnh cảm giác, đặt nền tảng vững chắc cho thành công trong học tập và cá nhân trong tương lai. Cuối cùng, một thiết kế tốtLớp học Montessori giúpTrẻ em trở nên tự tin, độc lập và người học suốt đời.
Hướng dẫn từng bước: Cách thiết lập lớp học Montessori của bạn để thành công
Thiết lập một lớp học MontessoriCó thể có vẻ khó khăn, nhưng chia nhỏ nó thành các bước làm cho quá trình có thể quản lý được. Ở đây, một hướng dẫn từng bước để giúp bạnTạo một Montessori Lớp học mẫu giáoĐể thành công:
- Lập kế hoạch không gian của bạn:Đánh giá của bạnLớp họckhông gian và tạo mộtkế hoạch sàn. Xác định các lĩnh vực cho cuộc sống thực tế, cảm giác, ngôn ngữ, toán học và văn hóa. Coi nhưÁnh sáng tự nhiênvà lưu lượng giao thông.
- Chọn đồ nội thất:Lựa chọnKích thước trẻ em đồ nội thất lớp họclàm từvật liệu tự nhiênGiống như gỗ rắn. Ưu tiênkệ mở, Bàn ghế, và các giải pháp lưu trữ có chức năng và thẩm mỹ. Xem xét các mảnh nhưTủ sách và tổ chức đồ chơi trẻ emĐối với màn hình và lưu trữ vật liệu có tổ chức.
- Thu thập tài liệu Montessori:Đầu tư vào thiết yếuVật liệu Montessoricho mỗikhu vực học tập. Bắt đầu với cuộc sống thực tế và cảm giác, sau đó mở rộng sang các lĩnh vực khác. Đảm bảo vật liệu chất lượng cao và phù hợp cho nhóm tuổi.
- Thiết lập các lĩnh vực học tập:Sắp xếp đồ nội thất và vật liệu được xác địnhkhu vực học tập. Đặt cuộc sống thực tế gần một nguồn nước, cảm giác trong ánh sáng tốt và tạo ra các vùng yên tĩnh cho ngôn ngữ và toán học.
- Tổ chức tài liệu: Vật liệu sắp xếp gọn gàngTRÊNkệ mởlà chìa khóa. Mỗi hoạt động nên được hoàn thành và khép kín trên khay hoặc trong một giỏ.
- Tạo ra một môi trường bình tĩnh:Tối đa hóaÁnh sáng tự nhiên, giảm thiểu sự lộn xộn, sử dụng màu sắc làm dịu vàvật liệu tự nhiêncho trang trí, và kết hợp thực vật.
- Giới thiệu lớp học cho trẻ em:Một khiThiết lập lớp họchoàn thành, giới thiệu nó với trẻ em dần dần. Giải thích sự khác biệtkhu vực học tập, cách lựa chọn và sử dụng vật liệu, và những kỳ vọng về hành vi tôn trọng trongLớp học.
- Quan sát và thích nghi:Liên tục quan sát cách trẻ em tương tác vớimôi trường lớp họcvà thích nghi khi cần thiết. Tinh chỉnhBố cục lớp học, thêm hoặc điều chỉnh vật liệu, và đảm bảoLớp họctiếp tục đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ em.
Bằng cách làm theo các bước này, bạn có thểTạo ra một môi trường lớp học Montessori hiệu quảđiều đó thúc đẩy sự độc lập,học tập thực hành, và atình yêu học tậptrong của bạnTrường mầm nonnhững đứa trẻ. Nhớ,Thiết lập một lớp học Montessorilà một quá trình tinh chỉnh và thích ứng liên tục để phục vụ tốt nhất cho trẻ em trong sự chăm sóc của bạn.
Key Takeaways để thiết lập một lớp học Montessori:
- Cách tiếp cận tập trung vào trẻ em:Ưu tiên nhu cầu và lợi ích của trẻ trongThiết kế lớp học.
- Môi trường chuẩn bị:Tạo amôi trường lớp họcĐó là thứ tự, đẹp và được thiết kế để hỗ trợ sự độc lập và thăm dò.
- Các lĩnh vực học tập xác định:Tổ chứcLớp họcthành khác biệtkhu vực học tậpcho cuộc sống thực tế, cảm giác, ngôn ngữ, toán học và văn hóa.
- Tài liệu thực hành:Sử dụng chất lượng caoVật liệu Montessoriđiều đó khuyến khíchhọc tập thực hànhvà cô lập các khái niệm cụ thể.
- Nội thất cỡ trẻ em:ChọnKích thước trẻ em đồ nội thất lớp họclàm từvật liệu tự nhiêncho khả năng truy cập và chức năng.
- Bình tĩnh và kích thích:Sự cân bằngđiềm tĩnhvà kích thích trongmôi trường lớp họcvớiÁnh sáng tự nhiên, lộn xộn tối thiểu, và vật liệu hấp dẫn.
- Quan sát và thích ứng:Liên tục quan sát và điều chỉnhThiết lập lớp họcđể đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ em.
Bằng cách thực hiện các nguyên tắc này, bạn có thể tạoLớp học mẫu giáo MontessoriĐiều đó thực sự hỗ trợhọc tập tối ưuvà thúc đẩy một tình yêu học tập suốt đời ở trẻ em.
Thời gian đăng: Tháng 2-05-2025
